O que é e como evoluiu a massificação das tecnologias? Estudiosos especializados em “psicologia do consumo” entendem que isso se dá quando esse bem ou serviço atinge um piso de 50 milhões de usuários, um número que tem certo sentido nas dimensões do mundo atual, ou dos mercados atuais.

No que diz respeito às novas tecnologias de comunicação, ao que parece, esse tempo está se comprimindo a olhos vistos.  É algo que deveríamos considerar seriamente, pelo impacto que pode ter sobre a aprendizagem das novas gerações. É o tema de um estudo de Larry D. Rosen, Mark Carrier e Nancy A. Cheever. – Rewired Understanding the iGeneration and the Way They Learn (Palgrave MacMillan, 2010). Aí vemos uma compilação de dados chocante. A massificação do rádio demorou mais de 40 anos. Para o telefone e a tevê foi necessário um tempo bem menor: 20 e 15 anos, respectivamente. Mas o essencial está no final da lista: redes sociais como Facebook e Youtube atingiram essa dimensão em cerca de dois anos.

Isso quer dizer que a tal “iGeneration” dos autores é, basicamente, contemporânea dessas redes, já nasceu falando dentro delas. Vivendo dentro delas.  Ao que parece, isso também altera a proporção e a combinação do que os autores chamam de três estilos básicos de aprendizagem: o visual, o auditivo e o tátil-cinestésico.

Os autores recuperam a conhecida interpretação de Howard Gardner, o psicólogo de Harvard que tornou popular a teoria das “múltiplas inteligências”. Como se sabe, essas inteligências eram sete: a visual ou espacial, a verbal, a logico-matemática, a corporal ou cinestésica (manual), a musical, a interpessoal (capacidade de interagir), a intra-pessoal (voltada para dentro, a capacidade de operar em solidão). Na visão de Gardner, esses diferentes tipos também correspondiam a diferentes formas ou modos de aprendizagem, de desenvolvimento.  Há vários sites com testes para que você descubra a forma “dominante” de sua inteligência. O Edutopia, mantido, pelo famoso cineasta George Lucas, o criador de Star Wars e Indiana Jones: https://www.edutopia.org/multiple-intelligences-assessment.

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